ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No.181 “PUERTO DE ALVARADO”
                                                                       TURNO MATUTINO           CICLO ESCOLAR 2020-2021
PLANEACIÓN DIDACTICA
                                    NOMBRE DEL PROFESOR(A): ING. ARQ. MARCO ANTONIO CASTILLO TORRES
                               NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO (TECNOLOGÍA)
GRADO:  1°    GRUPOS: 1°a,1°b,1°c,1°d,1°e                 PERIODO: SEM # 37 (Lunes 07 junio a Viernes 11 junio 2021)
	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES	
      FECHA		TECNOLOGÍA  
08 junio	TECNOLOGÍA
09 junio	TECNOLOGÍA
  10 junio	 	
APRENDIZAJES ESPERADOS
(ÉNFASIS)		Realizar las acciones iniciales del proceso técnico artesanal como parte del proyecto tecnológico.	Aplicar las técnicas del proceso técnico artesanal como parte del proyecto tecnológico	Reconocer medios de comunicación de alta velocidad: la fibra óptica.		
        TEMA
(APRENDE EN CASA)		¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!	El desarrollo de nuestro proceso técnico	Comunicación y códigos III		
   PÁGINA DEL     LIBRO DE TEXTO		Relacionar contenido video aprende en casa II, con tema de la clase	Relacionar contenido del video aprende en casa II,con tema de la clase
	Relacionar contenido del video aprende en casa II ,con tema de la clase

PRODUCTOS

		Resumen ilustrado. Buena letra, redacción y ortografía
	Resúmen ilustrado, buena letra  redacción y ortografía	Resúmen ilustrado, buena letra  redacción y ortografía		
¿QUÉ Y CÓMO REFORZAR? 
		Se refuerza por medio de retroalimentación al trabajo individual del alumno	Se refuerza por medio de retroalimentación al trabajo individual del alumno	Se refuerza por medio de retroalimentación al trabajo individual del alumno		

VALORACIÓN
O EVALUACIÓN
		Se considera esfuerzo ,actitud y producto del alumno, junto con aspectos secundarios complementarios	Se considera esfuerzo, actitud y producto del alumno ,junto con aspectos secundarios complementarios	Se considera esfuerzo, actitud y producto del alumno ,junto con aspectos secundarios complementarios		

CONTROL DE ASISTENCIA
GRUPO	TOTAL DE ALUMNOS TRABABAJANDO EN PLATAFORMA CLASSROOM	TOTAL DE ALUMNOS FOCALIZADOS QUE UTILIZAN OTROS MEDIOS	ALUMNOS AUSENTES	
1°a,1°b,1°c,1°d,1°e				

				
				
QUE RECURSOS O MEDIOS SE UTILIZAN PARA APOYAR A LOS ALUMNOS QUE NO UTILIZAN LAS PLATAFORMAS.	Correo electrónico, grupo wathss app con tutor grupo y vocal y en su defecto fotocopias 
	Correo electrónico, grupo wathss app con tutor grupo y vocal y en su defecto fotocopias 
	Correo electrónico, grupo wathss app con tutor grupo y vocal y en su defecto fotocopias